Un buen trabajo de la coordinación influirá directamente en los
resultados académicos de cualquier niño en edad infantil, ya que
constituye la base de posteriores aprendizajes que giran en torno a la
relación directa entre la mente y el movimiento.
Esta premisa pone de
manifiesto el servicio que la coordinación presta a una disciplina
primordial en los primeros años de vida, es decir, la Psicomotricidad,
la cual tiene como objetivo primordial: educar la capacidad perceptiva a
través de la toma de conciencia del esquema corporal, la estructuración
espacio-temporal, y la coordinación de los movimientos corporales. Aquí os dejo un video poniéndole un poco de humor a ver quién se anima de la familia a hacerlo!!!!
hoy día 25 celebramos el cumpleaños
de Vicenta María, de nuestra Santa.
La fundadora de la congregación de las religiosas de María Inmaculada fue
Vicenta María, nació un 22 de marzo del 1847 en Cascante (Navarra) pero hoy
celebramos su cumpleaños ya que es una fecha muy importante para la
congregación de María Inmaculada y para toda la comunidad educativa.
La tabla del 100 es un recurso que utilizamos mucho en clase y que ahora en
casa también podéis hacer. En este vídeo que adjunto, os explico cómo jugar a la cruz de los
número uno de tantos de los juegos que se pueden hacer con ella.
Otras de las actividades que se puedes realizar con la tabla del 100 son:
1º. Ordenador los números. 2º. Nombrar todos los números de la tabla. 3º. Tachar los números que los padres “canten” a modo de bingo. 4º. Identificar el anterior y posterior de un número. 5º. Hacer series ascendentes y descendentes, sobre todo de 10 en 10 números. 6º. Otro uso que podéis hacer de las tablas de los cien es completar
tablas incompletas, tanto ascendentes como descendentes. 7º. Realizar series ascendentes y descendentes con diferentes razones de
seriación. 8º. Colocarla en un lugar visible en el que los niños puedan consultarla
cuando lo necesiten. 9º. Identificar números señalados entre 2 cifras: por ejemplo, encontrar
un número entre el 27 y el 42. 10º. Tapar algunos números y adivinar qué números son los que faltan.
Seguro que se os ocurren muchas más actividades.
Espero que lo paséis muy bien jugando con vuestros
hijos!!!!