¡¡¡Noticias que se quedaron él el tintero!!!! Por fin hoy he tenido
todas las autorizaciones de imagen para poder abrir la ventana de
nuestra clase y que veáis a vuestros peques en su salsa. Me voy a
remontar al curso pasado porque me da pena que no tengáis las últimas
actividades que realizamos.
Comenzo con una asamblea que tuvo lugar en junio en
el patio de los “mayores”. Lo primero que hicimos fue la asamblea al
aire libre y nos dimos cuenta que nos gusta mucho cambiar de espacios
para hacer nuestras rutinas diarias.
Luego continuamos conociendo
nuestro cuerpo y el del compañero jugando con las sombras y las
siluetas.
Y como toda obra de arte la firmamos con nuestro nombre.
Espero que os guste ver el cambio que han dado en unos meses cuando
comparéis estas fotos con las que pondré de este año.
La asamblea es una parte importantísima dentro de la
jornada,
y un elemento imprescindible en la concepción
educativa de la etapa Infantil actual. Sea cual fuere la forma de organizar la
clase o el método utilizado por cada docente... en todas las propuestas
aparecerá de una u otra forma la asamblea. La asamblea es el motor del aula, y
sin su existencia la educación infantil concebida tal como se hace hoy en día, posiblemente
diferiría mucho.
Constituye uno de los núcleos principales de una metodología
activa y constructivista, en donde se establecen cauces de comunicación entre
los niños y niñas y el tutor, vías de resolución de conflictos,
descubrimiento de nuevos conceptos, conocimiento de
los diversos materiales que van siendo necesarios en el aula, y un número cada
vez mayor de experiencias distintas que van enriqueciendo a nuestros alumnos.
Para realizar la asamblea nos sentamos en semicírculo
frente a una pizarra y un corcho, de forma que todos tengamos a la vista, tanto
los materiales del corcho y lo que se pueda escribir en la pizarra, como al
resto de los compañeros. La asamblea la podemos realizar en varios momentos del
día y con diferentes finalidades:
·Comienzo y
fin de la jornada.
·Comienzo y
fin de los rincones.
·Resolución
de conflictos.
·Para el
establecimiento de normas en el momento oportuno.